Зменшення ваги ЗНО - крок у минуле та повернення до корупційних схем ВНЗ
Дуже лякають заяви теперішніх керівників гуманітарної сфери та особилво сфери освіти. А саме стосується ЗНО, ця система виправдала очікування суспільства та зменшила рівень корупції під час вступу до ВНЗ. Завдяки першим крокам реформи протягом двох останніх років випускники шкіл змогли без поширеної раніше практики грошової мотивації приймальних комісій стати першокурсниками престижних вищих навчальних закладів України. Вперше за багато років до критичної маси випусників шкіл прийшло розуміння того, що виключно від їх знань, а не фінансових можливостей батьків, залежить результат вступу.
Але ні теперішня влада хоче все змінити, звичайно зрозуміло чого, бо ректорів деканів та голів приймальних комісій посунули від ласого шматка явища яке зветься корупція. Того зрозуміло що під тиском цих самих людей і відбуваються намагання скасувати позитивні кроки в реформі освіти та боротьби з корупцією.
Адже я думаю що не було секретом ні для кого скільки коштувало вступити на "круті" спеціальності у нас в Чернівцях, за ці гроші можна було купити нову гарну машину.
От до прикладу остання заяви пана Семиноженка:
Сьогодні 17 березня пан Семиноженко повідомив, що під час проведення незалежного тестування планується підвищити статус шкільних атестатів. Зокрема, за його словами, абітурієнти будуть отримувати додаткові 200 балів за атестат, а також ще 200 додаткових балів - за результатами складання вступних іспитів чи проведення співбесід. "Незалежне тестування буде оцінюватися в 600 балів". Що є прямим сигналом для скасування ЗНО як єдиної системи оцінювання якості знань випускників шкіл та відкриває старі можливості для приймальних комісій.
Оскільки за результатами незалежних соціологічних опитувань, понад 83% учасників тестування та їх рідних довіряють результатам ЗНО. ЗНО дало рівний доступ до якісної вищої освіти дітям всіх регіонів України. Тепер абітурієнт, який має знання, може прогнозувати свої можливості вступу.
Тепер задумайтесь чим керуються чиновники в освіті.
4 коментарі